شناسایی و رتبه بندی شاخص های توسعه کارآفرینی با رویکرد اشتغال صنعتی دانش آموختگان دانشگاه با رویکرد فراترکیب
کلمات کلیدی:
دانشگاه کارآفرین, کارآفرینی در دانشگاه, اکوسیستم کارآفرینی, اشتغال سازی دانشجویان صنعتیچکیده
هدف اصلی از مقاله حاضر شناسایی و رتبه بندی شاخص های توسعه کارآفرینی با رویکرد اشتغال صنعتی دانش آموختگان دانشگاه با رویکرد فراترکیب می باشد. جامعه آماری این تحقیق را مدیران و کارشناسان باسابقه حوزه صنعت توسعه کارآفرینی و دانش آموختگان کارآفرینی تشکیل میدهند. برای نمونهگیری از روش هدفمند که نمونهگیری غیراحتمالی است استفاده شد که بر این اساس از دیدگاه 16 نفر از خبرگان توسعه کارآفرینی صنعتی استفاده شد. به منظور آشنایی و کسب آگاهی و شناخت از مدل توسعه کارآفرینی با رویکرد اشتغال صنعتی دانش آموختگان دانشگاه آزاد اسلامی واحدهای استان یزد و همچنین هماهنگی بیشتر و تشخیص متغیرهای پژوهش با تعدادی از خبرگان مصاحبههایی انجام شده است. در این روش نتایج قابل قبول و تاثیرگذاری در جهت شناخت مولفهها حاصل گردید. تحلیل محتوای دادههای کیفی با روش فراترکیب به کمک نرمافزار MAXQDA جهت ترکیب مطالعات حاصل از مرور سیستماتیک انجام شده حول موضوع این تحقیق انجام شده است. به منظور غربالگری شاخص های شناسایی شده و گزینش شاخص های اصلی، از تکنیک دلفی فازی استفاده گردید. از تکنیک مدل ساختاری تفسیری (ISM) برای تعیین فعالیت های متناسب با شرکت های دولتی و درجه بندی اهمیت آن ها و نیز یافتن روابط بین شاخص ها استفاده گردید. از شاخصهای استخراج شده از متون مقالات مرتبط، با حذف شاخصهای هممعنی و پرتکرار و در نهایت با مقوله و دستهبندی شاخصهای نهایی، 12 مقوله و 64 کد حاصل گردید. همچنین براساس فراوانی کدها، می توان بالاترین تکرار را به بالاترین آنتروپی نسبت داد. زیرساخت های نوآوری در حوزه امنیت اطلاعات بالاترین آنترویپی را داشته است.
دانلودها
مراجع
Ahmadpour Daryani, M. (1999). Theoretical Definitions, Theories, and Models. Pardis Publications.
https://gu.ac.ir/file/30f6a923-08df-ec11-9ed6-
f1e/%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D9%87%20%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%D
B%8C%20%D9%88%D8%B1%D9%88%D8%AF%DB%8C%201401.pdf
Ahmadpour Daryani, M. (2005). Entrepreneur, Definitions, Theories, Models. Pardis Publications.
https://www.gisoom.com/book/1428375/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-
%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A2%D9%81%D8%B1%DB%8C%D9%86%DB%8C-
%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D8%B1%DB%8C%D9%81-
%D9%86%D8%B8%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D8%AA-
%D8%A7%D9%84%DA%AF%D9%88%D9%87%D8%A7/
Archibong, C., & Anyansi, A. (2004). Technology, Infrastructure and Entrepreneurship: Role of the Government in
Building a sustainable Economy. School of Business and Economics, North Carolian A & T State University.
https://www.researchgate.net/profile/Chi-Anyansi-Archibong
Buli, B. M. (2017). Entrepreneurial orientation, market orientation and performance of SMEs in the manufacturing
industry: Evidence from Ethiopian enterprises. Management Research Review, 40(3), 292-309.
https://doi.org/10.1108/MRR-07-2016-0173
Fry, F. (1993). A Planning Approach: Entrepreneurship. Prentice Hall, Inc.
https://books.google.com/books/about/Entrepreneurship.html?id=Rp8rAAAAYAAJ
Hayton, J. (2005). Promoting corporate entrepreneurship through human resource management practices: A Review of
empirical research. Human Resource Management Review, 15(1), 21-41. https://doi.org/10.1016/j.hrmr.2005.01.003
Jiménez-Jiménez, D., & Valle, R. S. (2011). Innovation, organizational learning, and performance. Journal of Business
Research, 64(4), 408-417. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2010.09.010
Liao, C. C., Wang, H. Y., Chuang, S. H., Shih, M. L., & Liu, C. C. (2010). Enhancing knowledge management for R&D
innovation and firm performance: An integrative view. African journal of business management, 4, 3026-3038.
nd_firm_performance_An_integrative_view
Saki, S., Shakiba, H., & Savari, M. (2013). Study of the relationship between organizational learning and organizational
innovation at University of Tehran. Journal of Organizational Learning and Leadership, 11(1), 1-19.
https://jomc.ut.ac.ir/article_29910.html
Salamzadeh, Y., Sangosanya, T. A., Salamzadeh, A., & Braga, V. (2022). Entrepreneurial universities and social capital:
The moderating role of entrepreneurial intention in the Malaysian context. The International Journal of Management
Education, 20(1). https://doi.org/10.1016/j.ijme.2022.100609
Zebihi, M. R., & Moghadasi, A. (2006). Entrepreneurship from Theory to Practice. Jahan Farda Publications.
https://www.gisoom.com/book/1625971/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8-
%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%A2%D9%81%D8%B1%DB%8C%D9%86%DB%8C-%D8%A7%D8%B2-
%D8%AA%D8%A6%D9%88%D8%B1%DB%8C-%D8%AA%D8%A7-%D8%B9%D9%85%D9%84/
Zhang, Q., Lim, J. S., & Cao, M. (2004). Innovation-driven learning in new product development: a conceptual model.
Industrial Management & Data Systems, 104(3), 252-261. https://doi.org/10.1108/02635570410525799
Zhao, F. (2005). Exploring the synergy between entrepreneurship and innovation. International Journal of
Entrepreneurial Behavior & Research, 11(1), 25-41. https://doi.org/10.1108/13552550510580825
Zhao, F., Barratt-Pugh, L., Suseno, Y., Standen, P., & Redmond, J. (2023). A framework for exploring digital
entrepreneurship development from a social interaction perspective. Journal of General Management, 48(2), 115-

دانلود
چاپ شده
ارسال
بازنگری
پذیرش
شماره
نوع مقاله
مجوز
حق نشر 2024 تکنولوژی در کارآفرینی و مدیریت استراتژیک

این پروژه تحت مجوز بین المللی Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 می باشد.